Międzynarodowy Konkurs Przyrodniczy "Przyroda w kolorach"

Drodzy uczniowie zachęcam do udziału w prestiżowym, międzynarodowym konkursie "Przyroda w kolorach", który w tym roku odbywa się pod hasłem "Na ratunek przyrodzie" 

1. Temat: Na ratunek przyrodzie.
Inspiracją do wykonania pracy plastycznej mogą być wszelkie działania ilustrujące pomoc w ratowaniu przyrody ożywionej jak i nieożywionej.
2. Technika: Prace mogą być wykonane przy wykorzystaniu dowolnej techniki plastycznej (malarstwo, rysunek, ceramika, collage, forma przestrzenna, technika własna, fotografia, i in.).
Jeśli chodzisz gdzieś np. na zajęcia z ceramiki lub jakiekolwiek inne, znasz ciekawe, nietypowe techniki pracy to własnie konkurs, w którym możesz się zrealizować!
3. Format: Format prac jest dowolny.
Pamiętaj jednak, że praca musi zostać wysłana do organizatora, więc jeśli planujesz jakiś nietypowy format poinformuj mnie znacznie wcześniej, żebym mógł zorganizować transport tej pracy.
4. Ilość prac: Jeden uczestnik konkursu może przesłać tylko jedną pracę (nie można nadsyłać prac zbiorowych). Maksymalna ilość nadesłanych prac z placówki - 5.
Zatem pamiętaj, Twoja praca musi być przebojowa, wybiorę z całej szkoły tylko 5 prac!
5. Opis pracy: Praca powinna być zaopatrzona w trwale przymocowaną do niej metryczkę identyfikacyjną, opisaną drukowanymi literami, zawierającą dane: imię i nazwisko autora, wiek autora, adres swój lub szkoły (kraj-miasto), telefon kontaktowy swój lub szkoły, e-mail swój lub szkoły, nazwę placówki/szkoły (w przypadku szkoły artystycznej informację o profilu), imię i nazwisko nauczyciela opiekuna konkursowego, tytuł pracy.
Pamiętaj! metryczkę musisz tak przytwierdzić, aby nie uszkodziła pracy i nie obniżyła jej walorów.
6. Organizator nie zwraca prac!
7. Termin oddania prac mija: 22 kwietnia 2019 r. do godziny 14.35 u nauczyciela geografii
Pamiętaj. Wcześniej pobierz zgodę na udział w konkursie i oddaj ją wraz z pracą!

Uroczyste wręczenie nagród, wyróżnień oraz otwarcie wystawy odbędzie się w Ogrodzie Botanicznym UJ w Krakowie w dniu 25 maja 2019 r. (sobota) o godz. 12:00.

Powtórka przed testem "last minute" z geografii dla klasy 5 - wyżyny i góry Polski

Pamiętaj chcesz osiągnąć sukces na teście/ sprawdzianie ucz się systematycznie. Nic ci nie da nauka na przysłowiowe 5 minut przed sprawdzeniem wiadomości. Poniższe zagadnienia szczegółowe maja pomóc ci uporządkować swoją wiedzę i ułatwić naukę oraz osiągniecie sukcesu na miarę swoich możliwości.
Czy potrafisz?
1. uszeregować piętra roślinne w Tatrach
2. znasz atrakcje turystyczne Wyżyny Śląskiej
3. określić co się dzieje z temperaturą i opadami w górach w miarę wzrostu wysokości n.p.n.
4. zaznaczyć na mapie wyżyny w Polsce
5. wymienić elementy kojarzone z rzeźbą Tatr Wysokich np. granity, turnie, Rysy, stawy, Morskie Oko, dowolne doliny górskie lub kojarzone z rzeźbą Tatr Zachodnich np. wapienie, kras, jaskinie, dowolne doliny górskie
6. rozpoznać na fotografiach typowy krajobraz Wyżyny Lubelskiej, Śląskiej i Krakowsko-Częstochowskiej
7. wymienić najważniejsze rośliny uprawne Wyż. Lubelskiej lub rozpoznać je na podstawie opisu
8. określić z czego wynikają główne zmiany w krajobrazie Wyżyny Śląskiej
9. podpisać elementy szaty naciekowej jaskini lub rozpoznać je na podstawie rysunku i opisu

Powodzenia w nauce i na teście!

PILNE! INFORMACJA O FINALE KONKURSU ECO JA ECO TY

Serdecznie gratuluję kwalifikacji do etapu finałowego miejskiego konkursu ekologicznego /Eko Ja Eko Ty/ odbywającego się pod hasłem /Druga młodość pani torebki./

Etap 2 odbędzie się w SP nr 20 w Zabrzu-Biskupicach w dniu 20 marca 2019 roku. W tym dniu uczniowie udają się z opiekunem do wspomnianej szkoły razem z wykonanymi pracami, które będą oceniane i zdecydują o wynikach finałowych. 

Zadanie finałowe:
W II etapie zadaniem uczniów będzie wykonanie przedmiotu codziennego użytku, do wykonania którego należy wykorzystać surowce wtórne. Rodzaje surowców i technika wykonania jest dowolna.
Praca nie może być nigdzie wcześniej publikowana. na przygotowanie pracy uczniowie będą mieli czas do 19 marca 2019 r.
Do pracy należy dołączyć kartkę z informacjami:
- kod ucznia (podam każdemu uczniowie w szkole!)
- tytuł pracy
- krótki opis, do czego przedmiot służy (może być na wesoło)

W przypadku zapytań, wątpliwości zapraszam dzieci na konsultacje konkursowe.

W krainie pand - wiersze; konkurs ogólnopolski

Konkurs ogólnopolski

Temat "W krainie pand - wiersze".

Celem konkursu jest napisanie wiersza o Chinach, elementach chińskiego krajobrazu lub motywach związanych z kulturą (np. pandach, smokach, herbacie, lampionach etc.).

Termin oddania wiersza: 15.03.2019 r. do godz. 14.45 u Pana K. Kawki.

Kryteria oceny: przy ocenie prac, komisja konkursowa będzie kierowała się następującymi kryteriami:
a) zgodność z tematyką
b) oryginalność
c) wartości literackie
d) estetyka pracy w tym np. ozdobne elementy wokół wiersza na kartce.

Praca musi być samodzielna i wcześniej nigdzie nie publikowana, do wiersza należy dołączyć formularz zgody pobrany u p. Kawki.

Powtórka przed testem "last minute" - krajobrazy Ziemi, klasa 6

Pomocnik testowy pomoże ci przygotować się do testu, pamiętaj jednak uczyć się systematycznie i nie na jeden raz, wiadomości i umiejętności, które zdobywaliśmy przydadzą Ci się np. na lekcjach geografii w klasach 7-8.
1. składniki pogody i klimatu, różnice między pogodą a klimatem
2. odczytywanie treści wykresów klimatycznych np. temperatury, opady, pory roku itp.
3. strefy klimatyczne a krajobrazowe - różnice między nimi, ich przebieg, klimaty astrefowe
4. klimat morski i kontynentalny, różnice między nimi, ich cechy
5. rozmieszczenie stref klimatycznych i krajobrazowych na mapie - ćwiczenie z mapą, rozpoznawanie stref krajobrazowych na podstawie opisu i zaznaczanie ich na mapie
6. pingwiny, baobaby, fenek, wielbłąd jednogarbny, kaktusy, niedźwiedzie polarne, akacje - w jakiej żyją strefie krajobrazowej, jakie cechy ich budowy umożliwiają im życie w tej strefie
7. stepy na świecie i ich lokalne nazwy
8. piętra roślinności w wysokich górach
9. co to jest: makia, step, tajga, uedy (wadi),
10. rodzaje pustyń
powodzenia

Eco Ja, Eco Ty - konkurs wiedzy ekologicznej dla uczniów klas VII i VIII

Zapisy uczniów do konkursu do 1 lutego 2019 roku (piątek) do godziny 14.35 u nauczyciela geografii.

Zakres treści: 
- czym jest recykling
- ilość wytwarzanych śmieci w naszym kraju
- segregacja śmieci - na czym polega
- czas rozkładu tworzyw sztucznych,
- jak korzystać z wody w gospodarstwie domowym,
- korzyści wynikające z segregacji śmieci,
- odpady a środowisko
- "dzikie" wysypisko
- co można odzyskać z telefonu komórkowego?
- energia odnawialna - rodzaje

Etap I: test wiedzy, odbywa się w szkole, warunkiem przejścia do etapu finałowego jest zdobycie 65% wymaganych punktów. Termin I etapu: 5 marca 2019 rok (wtorek)

Etap II - finałowy: w II etapie zadaniem uczniów będzie wykonanie przedmiotu codziennego użytku, do wykonania którego należy wykorzystać surowce wtórne. Rodzaje surowców i technika wykonania jest dowolna. Praca nie może być nigdzie wcześniej publikowana. na przygotowanie pracy uczniowie będą mieli czas do 20 marca 2019 r.. Termin II etapu: 20 marca 2019 roku w SP nr 20 w Zabrzu. 

Ważne: przystępując do konkursu uczeń ma obowiązek wręczenia nauczycielowi geografii zgody rodzica/ opiekuna na udział w konkursie. Zgody można odebrać od nauczyciela lub otrzymać je droga mailową.

Makulatura to nie śmieć - woda. Zadbaj o środowisko!

Woda jest podstawowym artykułem pierwszej potrzeby, elementem kształtującym środowisko życia. Jest niezbędnym środkiem utrzymania higieny, surowcem i środkiem produkcji przemysłowej oraz źródłem energii. Woda jest także związkiem chemicznym i odgrywa ważną rolę, jako rozpuszczalnik wielu substancji.

Konkurs ogólnopolski

Tematyka: Dla wielu zwierząt i roślin woda jest środowiskiem życia. Zaobserwujcie i pokażcie w swoich pracach jak rośliny i zwierzęta dostosowały się do życia w wodzie i w jej otoczeniu. Zwróćcie uwagę na ich kształty, zabarwienie, sposób poruszania się…

Technika: 
1. Kolaż - przy pomocy kolorowych lub czarno-białych gazet i papierów stwórzcie kompozycję, wykorzystując je, jako kolor, walor, określoną plamę, kształt w połączeniu z tuszem, farbą, ołówkiem. Użyjcie do swoich prac kolorowych szmatek, ścinków różnych tkanin, koronek, sznurka i włóczki.
2. Kolagrafia, kalkografia
3. Nic nie może odpadać, kruszyć się, łamać się.

Format: prace nie powinny przekraczać wymiarów formatu A3.

Na odwrocie pracy ołówkiem podajemy imię, nazwisko i wiek.

Do prac należy dołączyć wypełnione przez osobę zgłaszającą pracę/autora oświadczenie. Zgłoszenie prac jest równoznaczne z przekazaniem praw autorskich. Formularz zgłoszenia można odebrać (przed oddaniem pracy) od nauczyciela geografii/ przyrody. Prace oddajemy razem z formularzem. Formularz można też otrzymać na adres mailowy.

Estetyczne i pomysłowe prace zostaną ocenione w ramach kategorii aktywne formy pracy z  geografii/ przyrody.

Termin oddania wraz z karta zgłoszenia: 05 lutego 2019 r. do godz. 11.50 u nauczyciela geografii i przyrody