Powtórka przed testem "last minute" z geografii dla klasy 5 - wyżyny i góry Polski

Pamiętaj chcesz osiągnąć sukces na teście/ sprawdzianie ucz się systematycznie. Nic ci nie da nauka na przysłowiowe 5 minut przed sprawdzeniem wiadomości. Poniższe zagadnienia szczegółowe maja pomóc ci uporządkować swoją wiedzę i ułatwić naukę oraz osiągniecie sukcesu na miarę swoich możliwości.
Czy potrafisz?
1. uszeregować piętra roślinne w Tatrach
2. znasz atrakcje turystyczne Wyżyny Śląskiej
3. określić co się dzieje z temperaturą i opadami w górach w miarę wzrostu wysokości n.p.n.
4. zaznaczyć na mapie wyżyny w Polsce
5. wymienić elementy kojarzone z rzeźbą Tatr Wysokich np. granity, turnie, Rysy, stawy, Morskie Oko, dowolne doliny górskie lub kojarzone z rzeźbą Tatr Zachodnich np. wapienie, kras, jaskinie, dowolne doliny górskie
6. rozpoznać na fotografiach typowy krajobraz Wyżyny Lubelskiej, Śląskiej i Krakowsko-Częstochowskiej
7. wymienić najważniejsze rośliny uprawne Wyż. Lubelskiej lub rozpoznać je na podstawie opisu
8. określić z czego wynikają główne zmiany w krajobrazie Wyżyny Śląskiej
9. podpisać elementy szaty naciekowej jaskini lub rozpoznać je na podstawie rysunku i opisu

Powodzenia w nauce i na teście!

PILNE! INFORMACJA O FINALE KONKURSU ECO JA ECO TY

Serdecznie gratuluję kwalifikacji do etapu finałowego miejskiego konkursu ekologicznego /Eko Ja Eko Ty/ odbywającego się pod hasłem /Druga młodość pani torebki./

Etap 2 odbędzie się w SP nr 20 w Zabrzu-Biskupicach w dniu 20 marca 2019 roku. W tym dniu uczniowie udają się z opiekunem do wspomnianej szkoły razem z wykonanymi pracami, które będą oceniane i zdecydują o wynikach finałowych. 

Zadanie finałowe:
W II etapie zadaniem uczniów będzie wykonanie przedmiotu codziennego użytku, do wykonania którego należy wykorzystać surowce wtórne. Rodzaje surowców i technika wykonania jest dowolna.
Praca nie może być nigdzie wcześniej publikowana. na przygotowanie pracy uczniowie będą mieli czas do 19 marca 2019 r.
Do pracy należy dołączyć kartkę z informacjami:
- kod ucznia (podam każdemu uczniowie w szkole!)
- tytuł pracy
- krótki opis, do czego przedmiot służy (może być na wesoło)

W przypadku zapytań, wątpliwości zapraszam dzieci na konsultacje konkursowe.